Материал по обучению грамоте средняя группа по теме Картотека дидактических игр по развитию словаря. Дети по очереди берут картинку, объясняют, горит данный предмет или нет. Выигрывает тот, кто правильно расскажет о большем количестве предметов. Тема Азбука безопасностиДи Опасные предметыЦель расширять предметный и глагольный словарный запас по теме. Игровой материал настольно печатная игра Опасные предметы, игрушка Буратино. Педагог Ребята, наш любопытный Буратино залез к бабушке в шкатулку, нашел там иголку и, как вы думаете, что он сделал Он был невнимателен, когда ему объясняли, что с иголкой играть нельзя. Этапы работы по развитию связной речи детей среднего дошкольного возраста группы Улыбка МБДОУА какие еще опасные предметы вы знаете Давайте покажем Буратино опасные предметы и расскажем, чем они опасны. Дети демонстрируют каждый свою картинку, рассказывают, чем она опасна. Буратино в конце игры не забывает поблагодарить детей за рассказ. Тема Азбука безопасностиДи В мире опасных предметовЦель игры закрепить знания детей об основных источниках опасности, учить детей предотвращать опасность контактов с опасными предметами иголки, ножницы, спички, лекарства и др. Активизация словаря по заданной теме. Игровой материал предметные картинки. Детям предлагается набор карточек с изображением различных опасных предметов. Дети по одному выбирают картинку и объясняют, чем опасен предмет, который они видят на картинке. В случае затруднения воспитатель предлагает рассказать об этом предмете другого ребенка. Выигрывает тот, кто наиболее полно расскажет об опасном предмете. Инструкция По Настройке Гбо Зенит Jz 2009 далее. Тема ВеснаДи Один многоЦель образование существительных множественного числа. Месяц. Тема Мой домДи Назови ласковоЦель учить детей образовывать уменьшительно ласкательную форму существительных. Дом домик улица улочка, город городок, магазин магазинчик, мост мосток, сквер скверик, двор дворик, адрес адресок. Тема Мой домДи Подбери слово признакЦель активизировать прилагательные, закреплять практическое согласование прилагательного с существительным в роде, числе, падеже. Игровой материал мяч. Дидактические игры, подвижные игры, сюжетноролевые игры для детей дошкольного возраста, игры по развитию речи, построение ролевого диалога,. Неоценима роль и значение дидактических игр для развития словаря детей. Дидактическая игра является одним из эффективных. Наибольший эффект коррекционной работы по развитию словаря. Поэтому развивающие дидактические игры занимают важнейшее место в жизни. Дидактические игры являются одним из средств формирования словаря детей дошкольного возраста. Данная картотека разработана. Картотека дидактических игр по развитию речи для детей дошкольного возраста 45 лет. Дети встают в круг. Педагог  объясняет правила игры Ребята, к нам в гости пришел лесовичок. Он живет в лесу в большом дупле и не знает что такое город. Лесовичок просит рассказать ему про город. Город какой Чистый, красивый, молодой, большой, длинный, старый, нарядный, зеленый. Улица какая Длинная, короткая, чистая, грязная, прямая, кривая, старая, новая, широкая, узкая, зеленая. Дидактические Игры На Развитие Словаря' title='Дидактические Игры На Развитие Словаря' />Здание какое Новое, старое, огромное, высокое, многоэтажное, одноэтажное, деревянное, блочное, панельное, красивое. Тема Мой домСкажи со словом. Она всегда дарит своим детям к празднику подарки. Дети очень любят подарки, но иногда ими хвастают. Давайте поиграем в хвастунов. Я буду начинать предложение, а тот кому я брошу мяч, закончит его. Печенье вкусное. Мы просто сейчас. Тема ДружбаДи Накроем стол для куколЦель. Учить детей сервировать стол, называть предметы, необходимые для сервировки. Знакомить с правилами этикета встреча гостей, прием подарков, приглашение к столу, поведение за столом. Дидактические Игры На Развитие Словаря' title='Дидактические Игры На Развитие Словаря' />Активизировать в речи вежливые слова. Игровой материал кукла, кукольная мебель и посуда. Воспитатель входит в группу с нарядной куклой. Дети рассматривают ее, называют предметы одежды. Педагог говорит, что сегодня у куклы день рождения, к ней придут гости ее подружки. Нужно помочь кукле накрыть праздничный стол. Проигрываются с детьми этапы деятельности помыть руки, постелить скатерть, поставить в центр стола вазочку с цветами, салфетницу и хлебницу, приготовить чашки с блюдцами к чаю или тарелки, а рядом разложить столовые приборыложки, вилки, ножи. Затем обыгрывается эпизод встречи гостей, кукол рассаживают на места. Тема ДружбаДи Кто больше знает вежливых словЦель упражнять детей в произношении вежливых слов, активизировать словарь по данной теме. Игровой материал мяч. Педагог предлагает узнать, кто больше всех знает вежливых слов и выражений. Если ребенок отвечает правильно, то делает шаг вперед после ловли мяча. Выигрывает тот, кто первый дойдет до воспитателя. Тема ДружбаДи Все наоборотЦель учить детей образовывать глаголы антонимы. Игровой материал две обезьянки игрушки. Послушайте мой рассказ. У мамы обезьянки были две дочери. Старшую дочку звали Послушница, младшую Упрямица. Упрямица любила делать все наоборот. Послушница соберет игрушки. Упрямица разбросает их. Если сестра закроет дверь, Упрямица. Закрепление употребления в речи детей грамматической формы предложного падежа с предлогом в. Игровой материал настольно печатная игра Где чей домикВзрослый  объясняет детям правила игры злой колдун заколдовал всех наших животных и птиц. Они забыли, кто в каком домике живет. Мы можем им помочь, если назовем и поселим каждое животное и птицу в свой домик. Тогда они вспомнят, где их домик и расколдуются. Дети по очереди называют животное или птицу, подбирают и называют его жилище. Воробей живет в гнезде. Медведь в берлоге. Волк в логове. Скворец в скворечнике. Собака в конуре. Расширение словаря по теме. Игровой материал картинки с изображением птиц, местами их обитания. Воспитатель раздает каждой паре конверт с карточками с изображением птиц. Дети должны определить место обитания этих птиц и расположить их под соответствующими моделями болото цапля, аист, журавль водоем лебедь, дикая утка, чайка лес кукушка, дятел, сова, клест, соловей город воробей, голубь, ворона, сорока птичий двор курица, гусь, утка, индюк. Тема Животный мирДи Кто как голос подаетЦель развивать речь детей, обогащать и активизировать глагольный словарь по теме. Игровой материал карточки с изображением диких и домашних птиц, игрушка медвежонок. Воспитатель Ребята, к нам из леса пришел в гости мишка. Ему в лесу сорока сказала, что наши детки не знают, какими голосами птицы разговаривают. Мы ведь знаем Сейчас я вам раздам картинки с птицами. Мишутка к каждому из вас подойдет и вы каждый скажете ему, как разговаривает его птица. Активизировать словарь по данной теме. Игровой материал картинки с изображением одного животного и нескольких животных того же вида. Воспитатель  предлагает детям разделиться на две равных команды и встать напротив друг друга. Первая команда получает картинки с изображением одного животного, а вторая нескольких. Ребенок из первой команды говорит У меня лиса. Ребенок из другой команды У меня лисы. Эти дети стоят рядом. Тема Животный мирДи Рыба, птица, зверьЦель активизация словаря, переключение внимания с одного предмета на другой. Игровой материал мяч. Дети встают в ряд. Тот игрок, на ком я остановилась, должен быстро, пока я считаю до трех, назвать в данном случае птицу. Причем, названия не должны повторяться. Если слово названо правильно, ребенок продолжает игру, если название не правильное, игрок покидает игру. Игра продолжается, пока не останется один игрок он и выигрывает. Тема Животный мирДи Угадай птицуЦель учить детей узнавать знакомых птиц по описанию. Игровой материал картинки с изображением зимующих птиц, медали с изображениями снегиря, синицы, воробья, сороки, вороны. Воспитатель Ребята, скажите пожалуйста, каких птиц вы знаете Какие из них улетают в теплые края и почему Какие из них остаются зимовать с намиСегодня мы поговорим о зимующих птицах и научимся узнавать их по описанию. Поиграем в игру, которая называется Угадай птицу. Я буду загадывать вам загадки, а вы должны будете их отгадывать. В теплый край я не летаю. Здесь под крышей обитаю. Серая кофта, черный кафтан.